Rééducation du patient blessé médullaire

Formation créée le 01/12/2025. Dernière mise à jour le 19/01/2026.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (58 avis)

Prochaine date

19/11/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Rééducation du patient blessé médullaire


✅ DPC (N°99NH2525023) |✅ FIF PL Les lésions médullaires acquises chez l'adulte sont des pathologies très invalidante pour le patient. Leur prise en charge requiert des compétences spécifiques du fait des nouvelles tâches motrices à faire acquérir aux patients (transferts, mobilité en fauteuil ...) . Les principes de rééducation s'appuient principalement sur les théories de l'apprentissage moteur, et il a été démontré que des praticiens formés spécifiquement à ces pathologies étaient plus efficaces. Cette formation a donc pour but d’approfondir les connaissances sur cette pathologie et les recommandations de bonnes pratiques à leur sujet, développer le raisonnement clinique afin d’optimiser l’évaluation et la rééducation des patients atteints de lésions médullaires.

Objectifs de la formation

  • connaitre la physiopathologie des lésions médullaires
  • maitriser la classification des lésions médullaires
  • réaliser un pronostic de récupération motrice et fonctionnelle
  • choisir les bon outils d'évaluation du patient blessé médullaire
  • mettre en place les stratégies thérapeutiques adaptées aux besoins du patient

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Kinésithérapeutes DE
  • Ergothérapeutes DE
  • Enseignants APA
Prérequis
  • La participation à cette formation ne nécessite pas de prérequis spécifiques au regard du public auquel elle s’adresse

Contenu de la formation

Généralités sur les lésions médullaires
  • Rappels anatomiques et Physiopathologie des lésions médullaires
  • Système de classification des lésions médullaires
  • Pronostics d'évolutions apres une lésion médullaire
Stratégies d'évaluation et thérapeutiques des altérations des structures anatomiques et fonctions organiques
  • La fonction motrice
  • Les restrictions de mobilité
  • Les douleurs
  • Les escarres
  • Les fonctions internes (respiratoire, cardiovasculaire et intestinale)
Stratégies d'évaluation et thérapeutiques des limitations d'activités
  • La mobilité au lit
  • Les transferts horizontaux
  • Les déplacements en fauteuil roulant
  • La marche
Synthèse de la formation
  • Retour sur les points à retenir
  • Evaluation de la satisfaction à chaud
  • Evaluation des compétences à chaud

Équipe pédagogique

Formateurs: Rostagno Stephan Diplômé en 2009 de l’IFMK de Marseille, Stephan s’est très vite orienté vers une spécialité en neurologie, il a travaillé plus de 10 ans dans un centre de rééducation spécialisé en neurologie (Clinique Saint-Martin) auprès de patients blessés médullaires. Actuellement responsable pédagogique à l’école des sciences de la réadaptation de l’Université d’Aix-Marseille, il est responsable notamment du champ neuromusculaire. Auteur de plusieurs publications, il est co-auteur du livre Evidence-Based Practice en rééducation - démarche pour une pratique raisonnée (Elsevier Masson 2019) et du livre Rééducation en Neurologie - éléments pour une pratique raisonnée (Elsevier Masson 2021). Engagé très tôt auprès de la Société Française de Physiothérapie en devenant co-pilote du groupe d’intérêt en neurologie depuis 2013. Il a également été membre du comité de rédaction d’Actukiné entre 2011 et 2015 avant de co-fonder l’organisme de formation Rehab4Neuro pour continuer de participer à l’amélioration continue des soins en neurorééducation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Test de positionnement pré-formation
  • Emargement (par ½ journées) : signature des participants et contre-signature du formateur.
  • Quizz d’auto-évaluation à visée formative Correction des gestes techniques au décours de la pratique Échanges autour des cas emblématiques
  • Delivrance d'une attestation de participation
  • Evaluation à chaud de la satisfaction (niveau 1 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick®)
  • Evaluation à chaud des apprentissages (niveau 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick®)
  • Evaluation à froid du transfert des apprentissages en situation de travail (niveau 3 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick®)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support pédagogique remis en début de formation (format papier)
  • Matériel de rééducation
  • 1. Méthodes pédagiques affirmatives a. Expositives (cours magistral, conférence) Apports théoriques structurés avec support visuel (diaporamas, schémas, vidéos), permettant d’introduire ou de renforcer les connaissances fondamentales en neurologie, évaluation fonctionnelle et stratégies de rééducation. b. Démonstrative (associant explication et démonstration)
  • 2. Méthodes pédagogiques interrogatives (ex: session de questions-réponses avec l’expert) Questionnements interactifs en groupe, analyse de cas cliniques, échanges autour de situations rencontrées en pratique, favorisant l’ancrage des connaissances par la réflexion.
  • 3. Méthodes actives ou expérientielles (ex: analyse de cas clinique, cas réel, jeu de rôle) o Études de cas en sous-groupes pour entraîner le raisonnement clinique. o Ateliers pratiques d’évaluation et de conception de projet thérapeutique. o Construction d’objectifs à partir de cas cliniques. o Mises en situation pour expérimenter l’adaptation des techniques de rééducation aux besoins des patients.
  • Mise à disposition sur l'extranet de ressources cliniques présentées pendant la formation (ex: outils de mesures, recommandations de bonnes pratiques ...)

Qualité et satisfaction

👥 69 participants formés au total 📣 100% de taux de recommandation 🔥 Evaluation à chaud: 9,8/10 📈 Apprentissages: +2,2 pts (auto-évaluation des objectifs pédagogiques) 🥶 Evaluation à froid: 8,6/10
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (58 avis)

Lieu

HiveLearn 13 bis rue des Linots 13004 Marseille

Capacité d'accueil

Entre 5 et 20 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Cette formation peut être accessible aux personnes en situation de handicap. Il est nécessaire de préciser au moment de l'inscription la nature de votre handicap afin d'envisager les aménagements nécessaires et la sécurisation de votre parcours.

Prochaines dates

19 places restantes Rééducation du patient blessé médullaire
du 19/11/2026 au 20/11/2026 Marseille