Dystonies focales primaires et rééducation
Formation créée le 17/01/2024. Dernière mise à jour le 18/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
✅ DPC | ✅ FIF PL |👥 7 Participants formés au total Enjeux : Évaluation clinique, échelles d’évaluation et optimisation de la prise en charge non médicamenteuse (injection de toxine botulique, rééducation) des dystonies focales. Contexte : favoriser le parcours structuré de la prise en charge multidisciplinaire des dystonies focales aussi bien en prise en charge en ville qu’en institution Prise en charge plus particulièrement orientée vers l’apport de programme d’exercices adaptés à chaque situation pathologique.
Objectifs de la formation
- utiliser un raisonnement clinique pour mettre en place une démarche evidence-based
- approfondir les savoirs en terme de physiopathologie
- élaborer un bilan-diagnostic optimisé en lien avec les spécificités des dystonies focales primaires
- mettre en place un plan de rééducation adapté reposant sur des objectifs précis
- choisir et utiliser des techniques de rééducation ayant fait leurs preuves
Profil des bénéficiaires
- Masseurs-kinésithérapeutes DE
- Ergothérapeutes DE
- Enseignants en Activités Physiques Adaptées
- La participation à cette formation ne nécessite pas de prérequis spécifiques au regard du public auquel elle s’adresse.
Contenu de la formation
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08h30 : Accueil des participants
- Présentation des participants et du formateur
- Présentation du programme de la journée
- Réalisation du questionnaire d’évaluation des compétences
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09h30: Généralités sur les dystonies
- Place des dystonies dans le cadre des mouvements anormaux
- Anatomo-physio-pathologie des dystonies en rapport avec la prise en charge rééducative
- La maladie dystonique : comparaison des dystonies généralisées de l’enfant et dystonies focales de l’adulte
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11h00: Les Dystonies spécifiques d’une tâche (La crampe de l’écrivain comme exemple)
- Présentation générale
- Le geste d’écriture (analyse du mouvement)
- Évaluation de la crampe de l’écrivain. Rééducation du geste d’écriture
- Programme d’exercices de rééducation du mouvement, pictographique et graphomotrice
- Les différentes approches basées sur l’« Evidence-based Practice »
- Les résultats potentiellement envisageables du traitement. Les bons et les mauvais répondeurs
- Le tremblement d’écriture, approche rééducative
- Analyse de cas cliniques (vidéo)
- Temps d’échange autour des dystonies spécifiques d’une tâche et leurs traitements
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13h30: La dystonie cervicale
- Présentation générale Bilan anatomique, physiologique et fonctionnel de la région cervicale
- Évaluation de la dystonie cervicale - Analyse clinique - Repères anatomiques et échographiques, apport de l’imagerie - Évaluation quantifiée des mouvements cervicaux, échelle de TWSTRS
- Rééducation motrice - Les différentes approches basées sur l’« Evidence-based Practice » - La rééducation motrice : Programme d’exercices de rééducation personnalisé et auto-rééducation guidée
- Les troubles de l’intégration des informations sensitives, approche rééducative
- Les résultats potentiellement envisageables du traitement. Les bons et les mauvais répondeurs
- Prospectives. Les nouveaux traitements
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15h45: Analyse de cas cliniques (vidéo)
- Temps d’échange autour de la dystonie cervicale et de ses traitements
- exemples d’autres localisation de la pathologie dystonique (vidéo) et questions-réponses sur les dystonies et leurs traitements et conclusion de la journée d’information
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16h30: Synthèse de la journée de formation
Formateur: Jean-Pierre Bleton Kinésithérapeute, docteur en Sciences du Mouvement humain, Jean-Pierre BLETON a consacré la majeure partie de sa carrière professionnelle à la rééducation des affections neurologique, en particulier les pathologies des ganglions de la base dans le Groupe Hospitalier Universitaire Paris Psychiatrie & Neurologie (hôpital Sainte-Anne, Paris) ainsi qu’à son enseignement (Master Rééducation et ingénierie médicale (RIM) Université Pierre & Marie Curie, (Paris) ; Master de rééducation Neurologique à l’Université Saint-Joseph, Beyrouth, IFMK de l’AP-HP Salpêtrière, École de Kinésithérapie et à l’IFMK de la Fondation EFOM). Actuellement kinésithérapeute clinicien chercheur à l’Hôpital Fondation A. de Rothschild, il consacre son temps à la recherche clinique dans le domaine des mouvements anormaux et à celle de l’optimisation de la prise en charge des patients traités par toxine botulique. Il poursuit ses activités d’enseignement dans ce domaine (DIU - Mouvements Anormaux et Pathologie du Mouvement à la Faculté de Médecine Sorbonne Université, IFMK). Diplômes: DE de Masso-Kinésithérapeute Certificat de Moniteur Cadre de Masso-Kinésithérapie Maîtrise en Ingénierie de la Santé – Recherche Clinique (Université Paris 12 - UPEC) Master en Sciences, Technologie, Santé – Audit, Expertise, Soins (UPEC) Docteur en Sciences du Mouvement Humain (Aix-Marseille Université)
- Emargement (par ½ journées) : signature des participants
- Test de positionnement en amont de la formation
- Evaluations formatives pendant la formation
- Délivrance d’une attestation de participation
- Evaluation à chaud de la satisfaction (niveau 1 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick®)
- Evaluation à chaud des apprentissages (niveau 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick®)
- Evaluation à froid du transfert des apprentissages en situation de travail (niveau 3 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick®)
- Support de cours écrit (manuel et documents en feuilles volantes)
- Projection de diaporamas sur Rétroprojecteur
- Méthodes pédagogiques affirmatives - Expositives (cours théoriques avec remise de supports papier aux participants) - Démonstrative (associant explication et démonstration des techniques de bilans et de rééducation)
- Méthodes pédagogiques interrogatives - session de questions-réponses avec le formateur
- Méthodes pédagogiques actives - analyse de cas clinique
- Salle de cours (Matériel de rééducation, Tables de soin)
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Dystonies focales primaires et rééducation - 29/11/2024 au 29/11/2024 - Ecole de kinésithérapie de Marseille - (19 places restantes)